Numéro d’inventaire
Numéro principal : INV 2510
Autre numéro d'inventaire : LP 14
Autre numéro d'inventaire : LP 14
Collection
Artiste / Auteur / Ecole / Centre artistique
La Berge, Charles de
(Paris, 1807 - Paris, 1842)
description
Dénomination / Titre
Titre : Une diligence traversant un village de Basse-Normandie, et annonçant aux gens du lieu la nouvelle de la Révolution de juillet
Ancien titre : Vue d’un bourg de Normandie au bord d’une rivière
Ancien titre : Vue d’un bourg de Normandie au bord d’une rivière
Description / Décor
"Au premier plan, un paysan se prépare à trainer une brouette sur laquelle sont deux malles. A gauche, un groupe de quatre enfants, et plus loin, à l'entrée d'une rue, la diligence de Caen dont on relaie les chevaux devant une auberge" (source : INV Villot).
Inscriptions
Signature :
"Ch. de la Berge f. 1831" (signé et daté sur une des malles)
"Ch. de la Berge f. 1831" (signé et daté sur une des malles)
Caractéristiques matérielles
Dimensions
Hauteur : 1,5 m ; Largeur : 2,85 m
Matière et technique
huile sur toile
Lieux et dates
Date de création / fabrication
XIXe siècle (1831)
Données historiques
Historique de l'œuvre
Salon de 1831. Acquis à l'issue de ce Salon. Collection Louis-Philippe. Déposé au château de Compiègne en 1841 et placé dans la salle de billard. Rentré au Louvre le 9 septembre 1872. A nouveau déposé à Compiègne en 1933 et exposé dans l’escalier du musée national de la Voiture et du Tourisme (créé en 1927 dans le château).
Propriétaire
Etat
Affectataire
Musée du Louvre, Département des Peintures
Dépositaire
Localisation de l'œuvre
Emplacement actuel
Compiègne (France), Musée National de la Voiture et du Tourisme
Bibliographie
- Brière, Gaston, Musée national du Louvre. Catalogue des peintures exposées dans les galeries. I.Ecole française, Paris, Musées nationaux, 1924, p. 144, n° 443
Dernière mise à jour le 02.12.2016
Le contenu de cette notice ne reflète pas nécessairement le dernier état des connaissances
Le contenu de cette notice ne reflète pas nécessairement le dernier état des connaissances
