Numéro d’inventaire
Numéro principal : INV 20152
Autre numéro d'inventaire : Campana 65
Autre numéro d'inventaire : Campana 65
Collection
Artiste / Auteur / Ecole / Centre artistique
Barnaba da Modena
(Modène, 1328/1330), Suite de, suiveur de
Italie École de
Italie École de
Autres attributions :
Inventorié Comme : Giotto di Bondone
(Colle di Vespignano (Florence), 1267 - Florence, 1337)
description
Dénomination / Titre
Titre : La Vierge et l'Enfant entre saint Jean Baptiste et saint Michel
Description / Décor
Caractéristiques matérielles
Dimensions
Hauteur : 0,98 m ; Largeur : 1,3 m
Matière et technique
fond d'or sur bois (peuplier)
Lieux et dates
Date de création / fabrication
XIVe siècle (1300 - 1400)
Données historiques
Historique de l'œuvre
Collection Campana, Rome ; musée Napoléon III, Paris, 1862 ; déposé au musée de Bar-le-Duc de 1863 à 1953 ; déposé à Avignon en 1976. Restauré en 1976.
Détenteur précédent / commanditaire / dédicataire
Marquis Campana, Giampietro, Collectionneur
Mode d’acquisition
achat
Propriétaire
Etat
Affectataire
Musée du Louvre, Département des Peintures
Dépositaire
Localisation de l'œuvre
Emplacement actuel
Avignon (France), Musée du Petit Palais, salle d'exposition
Index
Mode d'acquisition
Bibliographie
- Laclotte, Michel ; Moench-Scherer, Esther, Peinture italienne. Musée du Petit Palais, Avignon, Paris, R.M.N., 2005, p. 62-63, ill. en noir, n°19
- Laclotte, Michel ; Mognetti, Elisabeth, Avignon, musée du Petit Palais. Peinture italienne, Paris, R.M.N., 1987, p. 51-52, ill. n&b, n°21
- Brejon de Lavergnée, Arnauld ; Thiébaut, Dominique, Catalogue sommaire illustré des peintures du musée du Louvre. II. Italie, Espagne, Allemagne, Grande-Bretagne et divers, Paris, R.M.N., 1981, p. 284, ill. n&b
- Perdrizet, Paul ; Jean, René, La galerie Campana et les musées français, Bordeaux, Feret et fils, libraires-éditeurs, 1907, p. 17, n°65
- Cataloghi del Museo Campana, Rome, 1857-1858, n°65
Dernière mise à jour le 18.05.2022
Le contenu de cette notice ne reflète pas nécessairement le dernier état des connaissances
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