Fenêtre en plein écran
Télécharger
Suivant
Précédent
Télécharger l'image
Portrait de jeune femme âgée de 21 ans
1560 / 1600 (Fin du XVIe siècle)
MI 795
Département des Peintures
Partager cette page
- Numéro d’inventaire
- Numéro principal : MI 795
- Collection
- Département des Peintures
- Artiste / Auteur / Ecole / Centre artistique
-
Anonyme
Indéterminée École de
Autres attributions :Inventorié Comme : Italie
Ancienne Attribution : Espagne
- Dénomination / Titre
- Titre : Portrait de jeune femme âgée de 21 ans
- Description / Décor
- Inscriptions
- Inscription :
Aeta suae 21 an° an° 1578 9 Febrena. - Dimensions
- Hauteur : 0,685 m ; Hauteur avec accessoire : 0,823 m ; Largeur : 0,481 m ; Largeur avec accessoire : 0,625 m ; Epaisseur avec accessoire : 5 cm
- Matière et technique
- huile sur toile
- Date de création / fabrication
- Fin du XVIe siècle (1560 - 1600)
- Historique de l'œuvre
- Donation Charles Sauvageot, 1856
- Détenteur précédent / commanditaire / dédicataire
-
M. Sauvageot, Alexandre-Charles, Donateur
- Mode d’acquisition
- donation
- Date d’acquisition
- date : 1856 (de don)
- Propriétaire
- Etat
- Affectataire
- Musée du Louvre, Département des Peintures
- Emplacement actuel
-
non exposé
- Mode d'acquisition
- donation
-
Meslay, Olivier ; Foucart-Walter, Élisabeth, « Ecoles espagnole, portugaise et mexicaine », dans Foucart-Walter, Élisabeth (dir.), Catalogue des peintures britanniques, espagnoles, germaniques, scandinaves et diverses du musée du Louvre, [Musée du Louvre, Département des peintures], Paris, Louvre éditions / Gallimard, 2013, p. 57-103, p. 66, 198
-
Gerard Powell, Véronique ; Ressort, Claudie, Musée du Louvre, Département des Peintures. Catalogue : Ecoles espagnole et portugaise, Paris, Réunion des musées nationaux, 2002, p. 388
description
Caractéristiques matérielles
Lieux et dates
Données historiques
Localisation de l'œuvre
Index
Dernière mise à jour le 24.11.2023
Le contenu de cette notice ne reflète pas nécessairement le dernier état des connaissances
Le contenu de cette notice ne reflète pas nécessairement le dernier état des connaissances