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vase
-3000 / -2000 (IIIe mill av. J.-C.)
Lieu de création : Giyan = Tepe Giyan Lieu de découverte : Giyan = Tepe Giyan
AO 18210 g13 ; g 13 ; 36-2-60/7144
Département des Antiquités orientales
En dépôt : Peabody Museum of Archaeology and Ethnology at Harvard University, Cambridge
- Numéro d’inventaire
-
Numéro principal : AO 18210 g13
Autre numéro d'inventaire : g 13
Numéro dépositaire : 36-2-60/7144 - Collection
- Département des Antiquités orientales
- Dénomination / Titre
-
Dénomination : vase (fragment)
Ancien titre : 17 fragments de vases peints (g 1 à g 17) ; Fragment de col, losanges barrés (Arrêté ; 24 Octobre 1935) - Description / Décor
- bol (?)
Décor : décor géométrique
Précision sur l'objet : Fragment, partie supérieure d'un vase, peut-être une tasse ou un bol. Motif géométrique constitué de losanges hachurés et larges bandes horizontales peintes. - Dimensions
- Largeur : 3,7 cm (largeur conservée)
- Matière et technique
-
Matériau : terre cuite (rose orangée (Munsell 10 R 7/6))
Technique : engobe (?), modelé, peinture (noire) - Date de création / fabrication
- IIIe mill av. J.-C. (-3000 - -2000)
- Lieu de création / fabrication / exécution
- Giyan = Tepe Giyan (Khodja-Daoud-Kopru)
- Date de découverte
- 1931-1932
- Lieu de découverte
- Giyan = Tepe Giyan (couche V)
- Détenteur précédent / commanditaire / dédicataire
-
M. Ghirshman, Roman, Fouilleur/Archéologue
M. Contenau, Georges, Fouilleur/Archéologue
- Mode d’acquisition
- partage après fouilles
- Propriétaire
- Etat
- Affectataire
- Musée du Louvre, Département des Antiquités orientales
- Emplacement actuel
-
Cambridge (Etats-Unis), Peabody Museum of Archaeology and Ethnology at Harvard University
- Mode d'acquisition
- partage après fouilles
- Matériaux
- terre cuite
- Description / Décor
- décor géométrique - bol
- Lieux
- Giyan = Tepe Giyan
description
Caractéristiques matérielles
Lieux et dates
Données historiques
Localisation de l'œuvre
Index
Dernière mise à jour le 09.12.2019
Le contenu de cette notice ne reflète pas nécessairement le dernier état des connaissances
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