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Prise du château de Foix

INV 25180, Recto
Département des Arts graphiques
Numéro d’inventaire
INV 25180, Recto
Anciens numéros d'inventaire :
NIII 13586
MA 10917
Référence de l'inventaire manuscrit :
vol.10, p.267
Collection
Département des Arts graphiques
Cabinet des dessins
Fonds des dessins et miniatures
Artiste / Auteur / Ecole / Centre artistique
Boucher, François (1703-1770)
Ecole française

Anciennes attributions :
Cazes, Pierre-Jacques (1676-1754)

description

Dénomination / Titre
Prise du château de Foix
Description / Décor
Description de l'album :
Album factice, cartonné en papier marbré, à dos grené bleu. H. 0,190 ; L. 0,290. La numérotation commence au n° 2 marqué au crayon vert au verso. Classé sous le nom de Pierre Jacques Cazes jusqu'au 3 octobre 2006, et depuis sous celui de François Boucher. Les deux premiers dessins sont de Pierre Jacques Cazes, les autres de François Boucher.

Caractéristiques matérielles

Dimensions
H. 0,071 m ; L. 0,141 m
Matière et technique
encre grise;lavis gris;pierre noire;mis au carreau;pointe de métal;plume

Données historiques

Historique de l'œuvre
Inventaire du musée Napoléon :
Inventaire du Musée Napoléon. Dessins. Vol.7, p.1360, chap. : Ecole française, carton 120. (...) Numéro : 10917. Nom du maître : Idem & Cazes /&. Numéro d'ordre dans l'oeuvre du maître : 26. Désignation des sujets : Prise du Château de Foix. Dimensions : H. 7 x L. 14,5cm. Origine : Idem & Collection nouvelle /&. Emplacement actuel : Idem & Calcographie du Musée Napoléon /&. Signe de recollement : Vu au crayon. Cote : 1DD39 Note relative à la saisie informatique : Désignation des sujets : la technique, précisée dans la notice n° 10894, concerne en fait les notices n° 10894 à 10918..

Localisation de l'œuvre

Emplacement actuel
Réserve des petits albums
Album Cazes / Boucher
Folio 26rapporté sur onglet

L'œuvre est visible sur rendez-vous en salle de consultation des Arts graphiques.
Dernière mise à jour le 21.10.2022
Le contenu de cette notice ne reflète pas nécessairement le dernier état des connaissances