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Paysage antique

Millet, Francisque, genre de
INV 20120, Recto
Département des Arts graphiques
Numéro d’inventaire
INV 20120, Recto
Anciens numéros d'inventaire :
NIII 27494
MA 12625
Numéros de catalogues :
Flamands 928
Référence de l'inventaire manuscrit :
vol.8, p.304
Collection
Département des Arts graphiques
Cabinet des dessins
Fonds des dessins et miniatures
Artiste / Auteur / Ecole / Centre artistique
Millet, Francisque (1642-1679), genre de
Ecole flamande

Anciennes attributions :
Millet, Jean Francois (1814-1875), attribué à

Propositions d'attributions :
Allegrain, Étienne (1644-1736), attribué à
(Méjanès, Jean-François, 1990)

description

Dénomination / Titre
Paysage antique

Caractéristiques matérielles

Dimensions
H. 0,202 m ; L. 0,202 m
Matière et technique
lavis de sanguine;pierre noire;sanguine
Forme
circulaire

Données historiques

Historique de l'œuvre
Inventaire du musée Napoléon :
Inventaire du Musée Napoléon. Dessins. Vol.9, p.1697, chap. : Ecoles diverses, Dessins en paquets. (...) Numéro : 12625.Idem & Maîtres divers /&. Numéro d'ordre dans l'oeuvre du maître : 1er. Désignation des sujets : Ici commence une nouvelle série de n° pour les dessins allemands, flamands et hollandais.#Cent cartons et feuilles, dont cinq cartons à deux dessins. 105 nombre de dessins qui sont dans chaque paquet#Numéroté 92 dessins le 11 septembre 1851 à l'encre Origine : Idem & Collection nouvelle /&. Emplacement actuel : Idem & Calcographie du Musée Napoléon /&. Signe de recollement : Vu au crayon. Cote : 1DD41

Localisation de l'œuvre

Emplacement actuel
Petit format

L'œuvre est visible sur rendez-vous en salle de consultation des Arts graphiques.

Index

Collections

Expositions

- Le Paysage en Europe du XVIe au XVIIIe siècle : XCVe exposition du Cabinet des dessins
Etape :
Musée du Louvre, Paris, France - 18 janvier - 23 avril 1990
Organisée par : Musée du Louvre-Département des Arts Graphiques (Paris, France)
Dernière mise à jour le 11.06.2024
Le contenu de cette notice ne reflète pas nécessairement le dernier état des connaissances